Educación del carácterUna visión de la virtud
Este curso está diseñado para motivar al liderazgo y al profesorado de las escuelas teológicas a considerar la educación del carácter y de las virtudes como un objetivo claro, central e intencional. Se trata de un curso en línea de 2 horas de duración, a su propio ritmo. nanocurso que requiere la lectura de extractos del libro, el intercambio de un vídeo y la cumplimentación de un cuestionario de evaluación. Este es el primero de una serie de nancursos de AI (CVE-1) basados en el libro Carácter y virtud en la educación teológica por Marvin Oxenham.
Clave de inscripción al curso: IA0030
La virtud: buscada, atrapada y enseñada
Este curso proporciona una estrategia global para implementar la educación del carácter y de las virtudes en una institución teológica que incluye una dimensión estratégica, comunitaria y pedagógica. Se trata de un curso en línea de 2 horas de duración, a su propio ritmo. nanocurso que requiere la lectura de extractos del libro, el visionado de una selección de vídeos y la cumplimentación de un cuestionario de evaluación. Este es el segundo de una serie de nancursos de AI (CVE-2) basados en el libro Carácter y virtud en la educación teológica por Marvin Oxenham.
Clave de inscripción al curso: IA0031
Plan de estudios con carácter
Este curso aborda los aspectos prácticos de la implementación de la educación del carácter y de las virtudes en el plan de estudios y en el diseño de los cursos. Se trata de un curso en línea de 2 horas de duración, a su propio ritmo. nanocurso que requiere la lectura de extractos del libro, el visionado de una selección de vídeos, la reflexión crítica sobre la práctica y la cumplimentación de un cuestionario de evaluación. Este es el tercer curso de la serie de nancursos de AI (CVE-3) basados en el libro Carácter y virtud en la educación teológica por Marvin Oxenham.
Clave de inscripción al curso: IA0099
Habituación y prácticas de la virtud
Este curso aborda las prácticas relacionadas con la educación del carácter y la virtud, con especial atención a la habituación. Se trata de un curso en línea de 2 horas de duración, a su propio ritmo. nanocurso que requiere la lectura de extractos del libro, la elaboración de un plan de habituación, su puesta en práctica durante un mes y la elaboración de un informe sobre el mismo. Este es el cuarto de una serie de nancursos de AI (CVE-4) basados en el libro Carácter y virtud en la educación teológica por Marvin Oxenham.
Clave de inscripción del curso: IA0100
Evaluar el carácter y la virtud
Este curso explora el contexto, las posibilidades y los diversos enfoques de la evaluación en las áreas de la educación del carácter. Se trata de un curso en línea de 2 horas de duración, a su propio ritmo. nanocurso que requiere la lectura de un extracto del libro, el visionado de un vídeo, el diseño de tareas de evaluación y la cumplimentación de un cuestionario de evaluación. Este es el quinto de una serie de nancursos de AI (CVE-5) basados en el libro Carácter y virtud en la educación teológica por Marvin Oxenham.
Clave de inscripción: IA0065
Educación del carácter en línea: ¿en serio?
Este curso explora las posibilidades, limitaciones y estrategias de la educación del carácter a través de los modos de entrega a distancia y en línea. Se trata de un curso en línea de 2 horas de duración, a su propio ritmo. nanocurso que requiere la lectura de un extracto del libro, la redacción de un proyecto para aplicar la educación del carácter en un entorno en línea y la presentación de un informe sobre una conversación con un colega acerca del contenido de este curso . Este es el sexto de una serie de nancursos de AI (CVE-6) basados en el libro Carácter y virtud en la educación teológica por Marvin Oxenham.
Este curso también aparece en la categoría "Educación en línea".
Clave de inscripción al curso: IA0070
virtueducation.net
Este curso presenta un sitio web basado en la práctica, con un plan paso a paso que puede ser utilizado por los colegios teológicos para implementar los objetivos de educación del carácter y las virtudes en el plan de estudios. Se trata de un curso en línea de 2 horas, a su propio ritmo. nanocurso que requiere familiarizarse con un sitio web de recursos, realizar una prueba de carácter virtuoso y compartir planes e ideas de aplicación.
Clave de inscripción al curso: IA0055
Introducción a la educación del carácter y de las virtudes
Este curso ofrece una introducción básica a la educación del carácter y las virtudes y su relación con los objetivos, propósitos y prácticas de la educación teológica. El curso es adecuado para miembros del profesorado, diseñadores de planes de estudio, líderes escolares y agentes de acreditación. Se trata de un curso en línea de 10 horas de duración, a su propio ritmo, que se evaluará mediante un proyecto y un cuestionario de autoevaluación.
Clave de inscripción al curso: ECTE003
Formación del carácter en Pakistán
Este curso fue originalmente un curso basado en eventos que apoyó la Conferencia Anual de TEF, celebrada del 1 al 3 de marzo de 2023 en Lahore, Pakistán. Sin embargo, también puede realizarse como curso en línea independiente en cualquier momento. Cuenta con 5 sesiones que combinan la adquisición y la participación en torno a una selección de temas relacionados con la educación del carácter y las virtudes. Los participantes verán vídeos, leerán fragmentos del libro Character and Virtue in Theological Education de Marvin Oxenham y compromiso en pequeños grupos de trabajo para el debate y la aplicación.
La autoinscripción, clave del TEF2023
Centrarse en el carácter (febrero de 2018, Lisboa)
Este es un curso relacionado con el profesorado de la Iglesia Nazarena Europea. El curso proporciona una introducción básica a los temas de educación de carácter en relación con los estudiantes de teología. Se trata de un curso de 10 horas, relacionado con un evento, que se evaluará mediante un informe reflexivo y un cuestionario de autocalificación. El curso se realizó en conjunto con los talleres presenciales realizados en Lisboa, Portugal del 5 al 8 de febrero de 2018.
Inscripción restringida a los participantes